ПЕРВЫЕ "ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ" ДИВНОГОРЬЯ!
В условиях высокой значимости для устойчивого развития общества экологической культуры каждой личности и необходимости придания в связи с этим экологическому образованию всеобщего характера, образовательным учреждениям каждого региона становится чрезвычайно важно расширять и систематизировать свою деятельность в данной сфере.
В целях содействия успешной систематизации экологического образования в Красноярском крае создана Ассоциация «ЗЕБРА - Зеленое образование Красноярья» – объединение «Зеленых Школ», т.е. эколого-ориентированных образовательных учреждений Красноярского края, ведущей целью деятельности которых является формирование экологической культуры всех субъектов образовательного процесса – педагогов, детей и их родителей, окружающего социума, как основы общей культуры личности. Ассоциация служит выявлению, обмену и тиражированию лучшего результативного опыта экологического образования в Красноярском крае, содействию и поощрению инновационной практики.
Отсчет деятельности Ассоциации эколого- ориентированных образовательных учреждений Красноярского края - ЗЕБРА, начался 15 апреля 2020 года, в день экологических знаний. Организатором проекта ЗЕБРА является Красноярская региональная общественная организация – Экошкола «ПЛАНЕТА-ОБЩИЙ-ДОМ (ПЛОД)».
Членом Ассоциации «ЗЕБРА» может стать любое образовательное учреждение Красноярского края - от детского сада до учреждения среднего профессионального и высшего образования, подтвердившее в конце учебного года наличие всех составляющих «Зеленой Школы» по направлениям: «Чистая Земля», «Зеленая Земля», «Эко-волонтерство», «Эко-творчество», «Эко-праздник» и получивших статус «Зеленой Школы» по одной из ее ступеней - уровней системности экологического образования - обучения и воспитания.
Ступени ЗЕЛЕНОЙ ШКОЛЫ:
- Ступень I (комплексный уровень). Образовательное учреждение регулярно участвует в сдаче вторичного сырья (бумага, пластик и т.д.) на переработку, озеленении прилегающей и других территорий. Традиционно в учреждении проводятся большие экологические праздники и создаются детско-взрослые экологические проекты.
- Ступень II (структурный уровень). Образовательное учреждение помимо того, что регулярно участвует в сдаче вторичного сырья (бумага, пластик и т.д.) на переработку, активно вовлекает в этот процесс окружающее население. Помимо участия в озеленении прилегающей и других территорий, проводит собственные озеленительные акции. Ведущей целью всей внеучебной работы в учреждении является формирование экологической культуры. Традиционно проводятся большие экологические праздники, экологические акции и конкурсы, массово создаются детско-взрослые экологические проекты.
- Ступень III (целостный уровень). Образовательное учреждение полностью разделяет и вторично утилизирует все свои отходы, регулярно участвует в сдаче семьями обучающихся вторичного сырья (бумага, пластик и т.д.) на переработку, активно вовлекает в этот процесс окружающее население.
Участвует в озеленении прилегающей и других территорий, проводит собственные озеленительные акции, озеленено все пространство учреждения. Ведущей целью всего учебно-воспитательного процесса в учреждении является формирование экологической культуры. Все предметы имеют эко-ориентацию.
Традиционно проводятся большие экологические праздники, экологические акции и конкурсы, всеми субъектами ОП создаются детско-взрослые экологические проекты. Выпускники всех трех ступеней публично проводят презентацию своих проектно-исследовательских работ, нацеленных на создание «зелёной» экономики и устойчивой Эко-Цивилизации
Первыми участниками Ассоциации эколого-ориентированных образовательных учреждений - "ЗЕБРА - Зеленое образование Красноярья" стали 2 (два) образовательных учреждения города Дивногорска.
Во Всероссийский День охраны окружающей среды – День эколога в России, 5 июня 2021г., в Государственной универсальной научной библиотеке г. Красноярска состоялась встреча участников проекта "ЗЕБРА"-20-21 и церемония награждения первых "Зеленых Школ" нашего края.
На встрече присутствовали представители организаций - партнеров - экспертная команда проекта, его участники и почетный гость из Министерства экологии и рационального природопользования - Миллер Анна Александровна.
Ведущей мероприятия была координатор проекта, Осипова Юлия Викторовна, кандидат педагогических наук, руководитель КРОО «Экошкола ПЛОД». Она поблагодарила всех, кто принял активное участие в проекте, рассказала об итогах экспертизы материалов образовательных учреждений, подтверждающих их заявку на статус «Зеленая Школа Красноярского края» 2020-2021 уч. года.
К концу учебного года, к финалу заявочной кампании из всех участников проекта добрались 18 учреждений - 11 детских садов, 2 основные и 4 общеобразовательные школы, а также 1 кадетский корпус - городов Ачинска, Дивногорска, Канска и Красноярска, Абанского, Емельяновского, Енисейского, Курагинского и Мотыгинского районов.
Поскольку все заявившиеся учреждения имели значимые достижения в каких-либо направлениях своей экологической деятельности за минувший учебный год и некоторое предшествовавшее ему время, решено было удовлетворить все заявки на статус «Зеленой Школы Красноярского края» по первой ступени.
Так как, в целом, объем проделанной работы учреждений заявителей был достаточно разным, решено было выдать документы с различным сроком действия статуса
Решением экспертной комиссии, 4 образовательных учреждения (2 детских сада, 1 школа и кадетский корпус) получили статус «Зеленой Школы Красноярского края» 1 ступени - на 3 года.
В четверку лучших учреждений вошли Дивногорские дошкольные образовательные учреждения: детский сад №9 (заведующая - Рыжова Нонна Юрьевна, координатор проекта - Логванова Татьяна Витальевна) и детский сад №18 (заведующая -Дворецкая Вера Викторовна, координатор проекта - Мусухина Анна Владимировна), получив статус «Зеленая школа» на 3 года.
14 учреждений, заявившихся в проект, получили данный статус на 1 год.
После объявления итогов, выступления экспертов, обмена опытом началась церемония награждения. Миллер Анна Александровна вручила благодарственные письма лучшим по результатам проведенной экспертизы "Зеленым Школам" – Дивногорскому детскому саду №18 и Ирбинской школе №6 Курагинского района как набравшим максимальное количество баллов. С восторгом всех участников мероприятия было принято её объявление о финансовой поддержке проекта Министерством экологии и рационального природопользования со следующего учебного года!
Все участники проекта получили Свидетельства о присвоении статуса «Зеленая школа Красноярского края» 1 ступени на 1 или 3 года, призы и подарки от национального парка "Красноярские Столбы".
Филиал «Детская эколого-биологическая станция» МБОУ ДО «ДДТ», являясь партнером этого замечательного проекта, приглашает присоединиться в следующем учебном году и другие образовательные учреждения нашего города, разделяющие идеи экологического образования – обучения и воспитания. Предлагаем вам ознакомиться с Положением о порядке присвоения образовательному учреждению статуса "Зеленая Школа" и вступления в Ассоциацию "ЗЕБРА". Интернет площадка Ассоциации - https://vk.com/zebrakrasnoyarsk.
Всем участникам проекта рекомендуется своевременно публиковать на сайте учреждения желательно в специальной рубрике по направлениям заметки о проведенных акциях и мероприятиях с подробными данными о количестве участников и полученных результатах, а также фотографиями, документирующими событие. В большинстве случаев этого будет достаточно, чтобы в апреле 2022 года эксперты увидели, что каждое направление действительно реализуется.
Предварительная заявка подается в начале учебного года, когда будет объявлен старт, она позволит установить постоянный контакт с организаторами проекта, получить научно-методическую поддержку, проконсультироваться и спланировать предстоящую работу таким образом, чтобы в конце учебного года учреждение могло успешно пройти испытание на наличие всех составляющих «Зеленой Школы» и получить данный статус.
ВКЛЮЧАЙТЕСЬ В ПРОЕКТ! «ЗЕЛЕНЫМ ШКОЛАМ» ДИВНОГОРЬЯ БЫТЬ!
Фото участников проекта (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10).
Мажарина Н.В.,
заведующий филиалом
«Детская эколого-биологическая станция»
МБОУ ДО «ДДТ»
